2020年的春天，一场席卷全球的新冠肺炎打破了原有的教学秩序，如何为大一学生提供丰富可口的“网络学习大餐”成为摆在解剖学系各位教师面前的一道难题。解剖学系教师积极发挥主观能动性，特别是党员教师践行“不忘初心，牢记使命”的格言，端出了一套以教学讨论题和教学大纲为“前菜”，网络教学视频为“主菜”，课后习题和教学PPT为“甜点”的网络教学大餐。

为了增加大餐的“色香味”，解剖学系将“2020年南京医科大学首届形态学绘图作品大赛”与解剖教学相结合，在2019级五年制各专业、19级预防专业，19级5+3，18级康复医学和17级MBBS等学生中开展解剖绘图竞赛。活动一经启动，就得到了同学们的热烈响应，有的同学采用素描的方式，有的运用彩绘的技巧，有的则表现出工笔的底蕴。绘图的内容多聚焦于解剖结构的特点，但也有同学发挥想象的空间，将解剖艺术化。

截止开学，解剖学系共收到作品1100多幅，经过任课教师的初步筛选，约200幅作品进入学系评选，经学系教师代表的统一评选，最后10幅佳作脱颖而出，经学院专家的考评，最后“对视.春色”等两幅作品获一等奖，“floral lungs”等三幅作品获二等奖，“我思故我在”等五幅作品获三等奖。

本次绘图作品大赛，丰富了疫情下的学生学习生活，活动参与度高，得到了广大同学的积极肯定。作为解剖学系教学改革的一部分，本次活动取得了圆满的成功。