律回春意暖，万象始更新。新学期伊始，人体解剖学系迎来了医学新生们的首次解剖学课程——感恩“志友”教育课堂。多年来，“志友”老师们捐献的遗体为医学教育和科学研究做出了巨大贡献，因此，医学生们入学后的第一门基础医学课程——《人体解剖学》的第一节课，一定是从医学伦理馆的感恩教育开始，学习并感恩“志友”老师们的大舍、大爱和奉献精神。学系联合校“唐仲英爱心社”，由任课教师与专业讲解员一同带领医学新生们参观伦理馆、人体标本学习中心等，感悟“志友”老师们的生平，培养医学生的社会责任感与使命感！

        人体解剖学系伦理馆讲解安排和人体标本学习中心

    人体解剖学系联合“唐爱社”带领医学新生参观医学伦理馆，学习“志友”老师大舍、大爱精神

    解剖学标本学习是解剖教学极其重要的实践性课程，对医学生奠定坚实的人体形态学基础，进而研习其他医学专业课程具有举足轻重的作用。3月9日下午，《局部解剖学》开学第一课由学系党支部书记、副主任靳建亮副教授和支部党员高俊英老师承担。《局部解剖学》是基础与临床之间的桥梁课程，旨在通过学生的实际操作，达到掌握人体各局部的层次结构、形态特点、位置与毗邻关系及临床意义等目的，可谓是医学生们的“临床预演”。当2022级“5+3”一体化临床医学3班、4班的学生怀揣“感恩之心”，走进局部解剖学实验室，第一次面对身边的“大体老师”，忐忑激动的同时更多的是敬畏、专注与自省。通过“大体老师”，从学好每一个解剖结构，厘清每一根血管、神经的走向开始，到不断探索生命的“双螺旋”，解人间之疾苦，这就是对“志友”老师们最深的感恩，对逝去生命的最好缅怀！也是人体解剖学教学与实践的初心！

        靳建亮老师带领临床3班全体学生默哀致敬

        高俊英老师带领临床4班全体学生默哀致敬