生命的终点是什么？物质决定了意识，人死亡了，依赖于人脑的意识也将泯灭，那我们将留下什么？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，又或者“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这或许是先人的一种选择，浩然之气跃然于纸，也已深深地镌刻在中华儿女的基因里。新时代的今天，正有这样一群人，选择逝世后将自己珍贵的躯体捐献，供医疗、教育与科研，以完完全全利他的精神，留下了人性永恒的光辉。他们辩证地弘扬了我国传统文化与思想，我们也尊称他们为“捐友/大体老师”。为了缅怀已故捐友，弘扬其高尚精神，自2018年始，南京市人民政府已研究决定将每年的3月31日确定为“南京市遗体器官捐献者纪念日”，至今已走过八载春秋。
梨花风起正清明，又是一年春草绿，在今年清明节到来之际，一场庄严的追思活动如约而至。在南京市红十字会的组织下，2025年3月26日在西天寺陵园“捐友”纪念林隆重举行感恩悼念已故“捐友”活动，今年的主题为《生命·希望——沐手敬书 江苏缅怀》。我校团委荆潇副书记，基础医学院段振东副书记，儿科学院王海涛副书记，带领人体解剖学系及学工老师、和学生志愿者约120名代表一起到捐友林现场参与公祭仪式。
于园内驻足远眺，见青山妩媚，似“捐友”多娇，现场我校师生手持菊花，共同参加为已故“捐友”老师默哀、献花与祭扫，以及同学们手书“大爱无疆、生命因善意永恒、人间正道、无私奉献”等，表达了无限敬意与哀思之情。
今天的善志楼格外肃穆，理论教学与实验操作课前的缅怀活动同步举行，尤其我校八年制（5+3）临床医学、儿科学专业的局部解剖学首次操作课正在进行，在正式操作之前，由学系老师带领全体学生对“大体老师”进行默哀鞠躬，并献上鲜花，以示悼念。
值此纪念日，学系及党支部通过举行开课仪式，希望同学们能够感受到课堂的神圣、生命的厚重和医术的圣洁，更希望激励学生“怀仁爱感恩之心、立救死扶伤之志”。至此，我校五年制临床医学、儿科学、口腔医学、康复医学；临床类研究生等均有机会直接接触局部解剖学实操，锻炼了技能、涵养了精神。
每逢清明等有纪念意义的时节里，我校师生都会以多种形式举行缅怀“捐友”活动。经过多年的实践，“捐友”的“奉献与大爱”精神业已逐渐融入到我校医学人文教育与课程思政教育中。医学人文教育旨在培养医学生的人文关怀、沟通能力、伦理道德和社会责任感，以更全面、细致、人性化的方式对待患者，促进医疗服务质量的提升，而课程思政作为把思想政治融入专业教育的新方法，我校人体解剖学系及党支部所开展的以感恩服务“捐友”为主旨的各项活动，正为我们的医学生搭建了一个很好的医学人文交流平台，通过感悟“捐友”精神，进而不断探究生命的意义，以激发医者敬畏生命、献身医学、救死扶伤。
最后，愿清明的风承载着往生者高尚的灵魂，随着亲人的思念一起远去。故人入我梦，明我长相忆，斯人已逝，然精神长存，学系及党支部将始终秉持老一辈解剖学者的优良传统,在人体解剖学教研过程中继续弘扬“捐友”精神，在对学生进行专业基础知识授课的同时，进一步开展人文素质教育，切切实实用好无偿捐献这笔宝贵资源，更以实际行动回应包括广大“捐友”及其亲属在内的社会的广泛关注与期盼，勇挑“立德树人”重担，也定不负新时代的育人嘱托。
2025-03-27
南京医科大学人体解剖学系及党支部
南京医科大学红十字志愿捐献遗体登记接受站
南京医科大学人脑组织库
供稿
